Articles
Les niveaux d’explicitation des connaissances sur la morphographie du nombre au début du primaire
Marie-France Morin
p. 55-72
Texte intégral
1 Cet article est disponible au format PDF (786k) : Télécharger l’article
Pour citer cet article
Référence électronique
Marie-France Morin, « Les niveaux d’explicitation des connaissances sur la morphographie du nombre au début du primaire », Lidil, 30, Acquisition et enseignement de la morphographie, 2004, [En ligne], mis en ligne le 4 février 2008. URL : http://lidil.revues.org/document1153.html. Consulté le 19 juillet 2008.
Auteur
Marie-France Morin
Université de Sherbrooke, Québec, Canada
