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Éditions littéraires et linguistiques de l'université de Grenoble

Articles

Les futurs professeurs du primaire et l’intercompréhension en langues romanes

Quelle insertion curriculaire ? Étude exploratoire et prospective
Encarnación Carrasco Perea
p. 185-200

Texte intégral

1En attendant de numériser les fichiers originaux, les Ellug mettent à votre disposition un fac-similé de cet article (pdf) à télécharger en cliquant sur le lien ci-dessus.

Pour citer cet article

Référence électronique

Encarnación Carrasco Perea, « Les futurs professeurs du primaire et l’intercompréhension en langues romanes », Lidil, 28 | 2003, [En ligne], mis en ligne le 15 avril 2008. URL : http://lidil.revues.org/index2013.html. Consulté le 28 novembre 2009.

Auteur

Encarnación Carrasco Perea

Université Stendhal-Grenoble 3, Laboratoire Lidilem et IUFM de Grenoble

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Droits d'auteur

© Lidil