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Éditions littéraires et linguistiques de l'université de Grenoble

Grammaticalisation et acquisition

du prédicat complexe faire + Vinf
Yanka Bezinska

Résumés

Le présent article est constitué de deux parties. Dans la première, nous nous penchons sur l’étude du processus de grammaticalisation du prédicat complexe faire + Vinf. Nous y distinguons trois principales étapes : 1) emploi généralisé en latin de constructions bi-clausales du type V1de commande, de persuasion + complémenteur + V2subjonctif ; 2) coexistence des formes ancienne (deux prédicats) et nouvelle (prédicat complexe) ; 3) la nouvelle forme exclut l’ancienne. Nous mentionnons les critères d’identification de faire + Vinf en tant que prédicat complexe et nous illustrons par la suite son statut au sein des autres mécanismes causatifs dans les langues ; nous évoquons également quelques éléments de comparaison avec les constructions causatives en bulgare.
Dans la deuxième partie de l’article, nous présentons une expérimentation menée sur l’acquisition du prédicat complexe faire + Vinf chez des enfants unilingues francophones entre 4 et 6 ans. A travers les résultats obtenus, nous essayons d’établir un parallélisme entre les étapes de grammaticalisation et d’acquisition de cette construction.

This paper comprises two parts. In the first, we examine the process of grammaticalisation of faire + Vinf complex predicate. We distinguish three stages : 1) the generalized use in Latin of biclausal constructions V1command, persuasion + complementizer + V2subjoncti ve ; 2) the old form (two predicates) and the new form (complex predicate) coexist ; 3/the new form entirely replaces the former. We then specify the criteria of identification of faire + Vinf complex predicate and illustrate its status within other causative mechanisms ; we also mention some comparative elements of the causative construction in Bulgarian.
In the second part of this paper, we present an experiment conducted on the acquisition of faire + Vinf by 4 to 6 year-old French children. The results lead us to postulate a parallel between the stages of grammaticalisation and the acquisition of this construction.

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Texte intégral

Pour citer cet article

Référence électronique

Yanka Bezinska, « Grammaticalisation et acquisition », Lidil, 37 | 2008, [En ligne], mis en ligne le 10 juillet 2009. URL : http://lidil.revues.org/index2698.html. Consulté le 28 novembre 2009.

Droits d'auteur

© Lidil