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Multilittératies et écriture avec des apprenants FLE [Texte intégral]Paru dans Lidil, 57 | 2018
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Comment évaluer l’impact des pratiques théâtrales sur les progrès en langue cible ? Vers un nouveau dispositif d’évaluation de l’oral en FLE [Texte intégral]Paru dans Lidil, 52 | 2015