Auteurs – Christèle Maizonniaux
Article
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Aborder la sensibilisation aux variétés du français en A2-B1 : enjeux et opportunités [Texte intégral]Paru dans Lidil, 60 | 2019
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Lire des textes littéraires hybrides puis écrire son texte en L2 : quelle place pour l’image et pour les « langues en réserve » de l’apprenant ? [Texte intégral]Paru dans Lidil, 57 | 2018
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Paru dans Lidil, 52 | 2015