Aller au contenu | Aller au menu | Recherche
28décembre 2003

Intercompréhension en langues romanes

Du développement des compétences de compréhension aux interactions plurilingues, de Galatea à Galanet

Sous la direction de Christian Degache

Articles

Christian Degache
Présentation
Louise Dabène
De Galatea à Galanet [Texte intégral]
Un itinéraire de recherche
Jean-Jacques Quintin et Christian Depover
Design pédagogique d’un environnement de formation à distance [Texte intégral]
Eléments méthodologiques
Arlette Séré
Connaissances et interactions à la carte [Texte intégral]
Le document hypertexte, un nouveau genre pour l’enseignement en langue étrangère
Cecìlia Afonso et Maria Eugênia Poulet
Le Forum de la plate-forme Galanet [Texte intégral]
Une situation de stratégie conversationnelle plurilingue à exploiter
Christian Degache et Elena Tea
Intercompréhension : quelles interactions pour quelles acquisitions ? [Texte intégral]
Les potentialités du Forum Galanet
Maria Helena Araùjo e Sá et Sìlvia Melo
Beso em portugues diz-se beijo [Texte intégral]
La gestion des problèmes de l’interaction dans des chats plurilingues romanophones
Covadonga Lòpez Alonso
Mode d’interaction dans le courrier électronique [Texte intégral]
Éric Martin
Le traitement de la proximité linguistique dans le dispositif de ressources plurilingue de la plate-forme Galanet [Texte intégral]
Lorraine Baqué, Martine Le Besnerais et Monica Masperi
Entraînement à la compréhension orale des langues romanes [Texte intégral]
Quelques repères pour faciliter la prise en compte de la matière phonique
Olivier Kraif
Propositions pour l’intégration d’outils TAL aux dispositifs informatisés d’apprentissage des langues [Texte intégral]
Marie Hédiard
Quand la transparence risque d’être trompeuse : [Texte intégral]
Pas tout à fait d’accord ou pas d’accord du tout
Ana Isabel Andrade et Ana Sofia Pinho
Former à l’intercompréhension [Texte intégral]
Qu’en pensent les futurs professeurs de langues ?
Encarnaciòn Carrasco Perea
Les futurs professeurs du primaire et l’intercompréhension en langues romanes [Texte intégral]
Quelle insertion curriculaire ? Étude exploratoire et prospective

Notes de lecture

Marielle Rispail
La diffusion des langues internationales de l’Union européenne (2 tomes) [Texte intégral]
Cahiers de l’Institut de linguistique de Louvain, CILL 27, 3-4, 2001, sous la direction de José Carlos Herraras. Cresle, université de Valenciennes
Marielle Rispail
Comment les langues se mélangent, code-switching en Francophonie [Texte intégral]
Textes présentés et édités par Cécile Canut & Dominique Caubet, l’Harmattan, 2001